Siswa Kelas 3 Mainkan Kazoo dengan Lagu Tanah Airku, 1 Oktober 2025

Sumenep, 1 Oktober 2025 – Ruang kelas 3 SDN Pangarangan 3 pagi ini dipenuhi semangat dan keceriaan. Anak-anak tampak antusias memainkan kazoo, sebuah alat musik tiup sederhana, untuk mengiringi lagu kebangsaan Tanah Airku karya Ibu Sud. Momen ini bukan sekadar hiburan, melainkan juga bagian dari pembelajaran kreatif yang mengintegrasikan nilai-nilai nasionalisme dengan pendekatan musik yang menyenangkan.

Siswa Kelas 3 Mainkan Kazoo dengan Lagu Tanah Airku, 1 Oktober 2025
Mainkan Kazoo dengan Lagu Tanah Airku

Guru kelas menuturkan bahwa ide penggunaan kazoo muncul dari keinginan menghadirkan suasana belajar yang berbeda. “Kami ingin siswa belajar dengan hati gembira. Kazoo adalah alat sederhana, tetapi mampu membangun rasa percaya diri, kreativitas, serta menumbuhkan kebersamaan. Dipadukan dengan lagu Tanah Airku, anak-anak belajar mencintai tanah air dengan cara yang menyenangkan,” jelas guru pendamping.


Pembelian dapat dilakukan di SINI: kazoo

Kazoo, Alat Musik Kecil yang Bawa Kegembiraan

Kazoo adalah alat musik tiup yang menghasilkan suara dengung khas ketika seseorang bersenandung ke dalamnya. Mudah dimainkan, ringan, dan terjangkau, menjadikannya pilihan tepat bagi anak-anak sekolah dasar. Dengan memainkan kazoo, siswa tidak hanya berlatih keterampilan motorik, tetapi juga melatih konsentrasi, koordinasi, serta kekompakan ketika bermain bersama.

Keceriaan semakin terasa ketika suara kazoo dimainkan serentak. Lagu Tanah Airku terdengar berbeda—unik, hangat, dan penuh semangat kebangsaan. Anak-anak pun merasa bangga karena bisa tampil dengan cara kreatif.

Lagu Tanah Airku dan Maknanya

Lagu Tanah Airku merupakan karya legendaris Ibu Sud yang penuh makna mendalam. Liriknya menggambarkan rasa cinta tanah air yang tulus dan kerinduan terhadap Indonesia sebagai tempat lahir dan berpulang. Lagu ini sering diperdengarkan dalam acara kebangsaan maupun pendidikan karena sarat nilai nasionalisme.

Dengan menggunakan kazoo, lagu tersebut mendapat sentuhan baru. Bagi anak-anak, belajar nasionalisme tidak melulu dengan cara serius, tetapi bisa dibalut dalam pengalaman bermain musik yang sederhana dan menyenangkan.



Profil Singkat Ibu Sud, Pencipta Lagu Tanah Airku

Ibu Sud atau Saridjah Niung lahir di Sukabumi pada 26 Maret 1908. Beliau dikenal sebagai komponis, guru musik, penyiar radio, dan tokoh seni pendidikan anak-anak Indonesia. Ratusan lagu ciptaannya hingga kini masih abadi dan sering diajarkan di sekolah-sekolah, seperti Bintang Kecil, Naik Delman, Burung Kutilang, hingga Tanah Airku.

Lagu-lagu Ibu Sud sederhana, mudah dinyanyikan anak-anak, namun sarat makna kebangsaan dan kasih sayang. Melalui karyanya, beliau menanamkan nilai moral, nasionalisme, dan keceriaan yang sesuai dengan dunia anak.

Dengan memperkenalkan karya Ibu Sud sejak dini, SDN Pangarangan 3 berharap siswa mampu mengenal warisan budaya bangsa dan mencintai tanah air melalui seni musik.

Kegiatan Kreatif dalam Bingkai 8 Dimensi Profil Lulusan

Dalam Kurikulum Merdeka terbaru, istilah Profil Pelajar Pancasila (P5) telah digantikan dengan 8 Dimensi Profil Lulusan. Delapan dimensi ini menjadi arah pembentukan karakter siswa, yaitu:

  1. Keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan YME

  2. Kewargaan

  3. Penalaran kritis

  4. Kreativitas

  5. Kolaborasi

  6. Kemandirian

  7. Kesehatan

  8. Komunikasi

Kegiatan bermain kazoo sambil menyanyikan Tanah Airku mencerminkan banyak dimensi tersebut. Kreativitas siswa berkembang, kolaborasi terjalin saat mereka kompak memainkan alat musik, komunikasi terasah ketika menyelaraskan tempo, serta semangat kewargaan tumbuh lewat lagu kebangsaan.

Antusiasme dan Refleksi Siswa

Suasana kelas dipenuhi ekspresi kegembiraan. Beberapa siswa meniup kazoo sambil tersenyum, ada yang ikut bernyanyi lirih mengikuti irama, dan sebagian terlihat bertepuk tangan di sela permainan. Anak-anak mengatakan bahwa belajar musik dengan kazoo membuat mereka merasa lebih berani dan percaya diri.

Bagi guru, momen ini bukan sekadar praktik seni musik, tetapi juga bentuk pembelajaran mendalam. Siswa mengalami langsung proses mindful learning (sadar penuh), meaningful learning (pembelajaran bermakna), dan joyful learning (pembelajaran menyenangkan).

Sejarah Lagu Tanah Airku

Lagu ini lahir pada masa penjajahan, ketika rasa cinta tanah air ingin ditanamkan lewat seni musik. Ibu Sud menciptakan Tanah Airku untuk menumbuhkan semangat nasionalisme di kalangan generasi muda. Hingga kini, lagu tersebut menjadi simbol kerinduan dan kebanggaan terhadap Indonesia.

Di era modern, membawakan lagu ini dengan instrumen sederhana seperti kazoo justru memberikan makna baru: bahwa nasionalisme bisa diajarkan melalui cara yang dekat dengan dunia anak, kreatif, dan penuh keceriaan.

Penutup

Pertunjukan kazoo oleh siswa kelas 3 SDN Pangarangan 3 pada 1 Oktober 2025 menjadi bukti nyata bahwa pembelajaran bisa dirancang dengan cara kreatif tanpa kehilangan makna. Musik sederhana mampu menumbuhkan rasa cinta tanah air, sekaligus membentuk karakter sesuai 8 Dimensi Profil Lulusan.

SDN Pangarangan 3 terus berkomitmen menghadirkan pembelajaran yang inspiratif, bermakna, dan membekas di hati siswa. Dengan mengintegrasikan seni, budaya, dan nasionalisme, sekolah ini berupaya mencetak generasi yang kreatif, berkarakter, dan cinta tanah air.

Sumber: sdnppangarangan3.sch.id

#SDNPangarangan3 #Kazoo #TanahAirku #IbuSud #PendidikanKarakter #8DimensiProfilLulusan #Sumenep

0 Comments